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發布時間:2012-11-13 瀏覽次數:427
【導語】近視(myopia)是眼睛看不清遠物、卻看清近物的癥狀。在屈光靜止的前提下,遠處的物體不能在視網膜匯聚,而在視網膜之前形成焦點,因而造成視覺變形,導致遠方的物體模糊不清。近視分屈光和軸性兩類。其中屈光近視最為嚴重。屈光近視可達到600度以上,即高度近視。
在近視眼的防治中,家長仍存在很多誤區和困惑——
誤區一:近視度數的增加是戴眼鏡造成的
除了先天因素外,近視度數的增加主要與后天不正確用眼密切相關,如看近(看電視、玩電腦游戲、看書等)時間過長、看書寫字時不注意坐姿等,導致眼內調節肌肉過度痙攣,近視度數逐漸加深。所以戴鏡后還要注意用眼衛生,減少近距離用眼時間和頻率,矯正坐姿。
對于近視進展較快的兒童,建議戴鏡后繼續遵循近視眼防治六原則:睡前點放松睫狀肌眼藥;使用舒目鏡;配戴虛焦鏡;配戴漸進多焦點近視眼鏡;補充含葉黃素的多種維生素及微量元素;目前國際上有突破性的一項治療舉措是配戴高透氧性角膜塑形鏡,大大降低了近視眼的進展速度。
誤區二:近視鏡越晚戴越好
學齡兒童一定要盡早篩查視力。如果發現孩子近視,不能回避現實或自我安慰是假性近視,一味回避只會延誤病情,無形中加快近視的發展。眼鏡要有正確的配戴方法。
孩子的眼睛度數超過175度時建議全天配戴,時摘時戴會使眼睛經常處于不穩定的調節疲勞狀態,容易加深近視。低于150度的近視兒童,可以選擇看遠、看黑板時戴鏡,看近寫字時摘鏡。